作業盒子是一個立足遊戲化學習場景而打造，通過大資料驅動個性化學習，作業盒子成立於2014年，2015年正式面向中小學師生推出了「作業盒子」系列產品，專注於
K12 領域公立學校作業及學習場景。
作業盒子同時推出了線上學習品牌「布克學院」，目前包含「布克圓桌課」和「布克自學」兩個產品系列。其中」布克圓桌課「，藉助雙向實錄技術，通過知識點更小顆粒度的夸克級拆解，打造場景化的內容及學習體驗;「布克自學課」則是作業盒子「AIOC」的重要戰略實踐。
“作業盒子小學”沿用闖關和PK的特色功能，新增加數學能力卡片，PK競技場實時對戰等全新版塊，讓孩子全面感知數學能力提高的過程，真正愛上學習。
功能特點：
1、多學科作業：作業盒子小學可以支援學生線上完成語數英三大學科作業;
2、緊貼課堂：關卡設定與小學數學課本知識點同步，針對性強;
3、知識闖關：分年級知識點闖關，成功闖關開啟下一關卡;
4、PK競技場：與匹配實力相當的對手一決高下，體驗更刺激的速算PK;
5、能力卡片：全面強化升級數學能力卡片，讓能力與等級一起瘋長;
6、即時排行：隨時檢視自己的班級排名、學校排名、全國排名;
7、體力充能：休息一下充能體力，做題也不能沉迷。
區別於目前絕大多數的線上教育內容，AIOC
內容有三個特點：認知的極小顆粒化、多重刺激和高頻互動，這三個特點會全面激發學習者在學習過程中的主動思考，從而極大提高學習效率，簡單概括來說 AIOC
生產的是會調動思考的內容。傳統教育中最讓人詬病的題海、死記硬背、照本宣科、填鴨式教育的關鍵，歸根結底都源於思考在學習過程中的缺席，AIOC
要解決的就是讓思考迴歸學習。
